- Være blandt den bedste tredjedel af alle skoler i Danmark
- Skabe et fysisk læringsmiljø, som er præget af ro og ordentlighed
- Være en skole, hvor læreprocesserne tilrettelægges differentieret, så der tages hensyn til den nyeste
- Forskning om kvalitet i læringen og det enkelte barns forudsætninger og læringsstil
- Være en skole, der opfatter alle elever som unikke og værdifulde
- Skabe en skole, hvor den enkelte elev bliver medregnet i fællesskabet, oplever tilknytning og bliver respekteret og set som et individ
- Være en skole, hvor forældreinddragelse og forældresamarbejde er et hovedelement i dagligdagen
- Være en skole uden mobning og med høj trivsel blandt både børn og voksne
- Være en skole med et godt arbejdsmiljø for både børn og voksne i velfungerende fysiske rammer
- Være økonomisk bæredygtig